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O sexto encontro presencial da primeira turma do curso de Especialização em Educação Escolar Indígena será realizado nos dias 28 de julho a 03 de agosto de 2018, na UNIR – Campus de Ji-Paraná.

O curso é oferecido pelo Departamento de Educação Intercultural da UNIR e o ingresso da primeira turma ocorreu no segundo semestre de 2017. Atualmente, estão matriculados 27 estudantes indígenas de Rondônia e de Mato Grosso, egressos de cursos de graduação da UNIR e da UNEMAT, das etnias Aikanã, Arara, Cabixi, Cinta Larga, Gavião, Djeoromitxi, Makurap, Oro Win, Sabanê, Suruí, Tupari, Wari e Zoró.

Neste sexto encontro de aulas presenciais, penúltimo da primeira turma, serão oferecidos quatro componentes curriculares, sendo dois em cada uma das linhas de pesquisa do curso, a saber: “Fundamentos e metodologias do ensino de ciências da linguagem em contextos culturais específicos” (Prof. Dr. Fábio Pereira Couto) e “Fundamentos e metodologias do ensino de ciências da sociedade em contextos culturais específicos” (Profa. Ma. Gicele Sucupira) para a linha de pesquisa “Fundamentos e Metodologias da Educação Escolar Indígena”; e “Produção de material didático específico para anos iniciais do Ensino Fundamental” (Profa. Dra. Josélia Gomes Neves) e “Produção de material didático específico para Ensino Médio”(Prof. Dr. Quesler Fagundes Camargos) para a linha de pesquisa “Produção de Material Didático Específico para a Educação Escolar Indígena”.

Paralelamente às aulas, serão realizadas reuniões entre orientadores e orientandos para o desenvolvimento dos projetos de pesquisa e produção dos trabalhos de conclusão de curso, cujas defesas estão previstas para o final do ano de 2018.

Apesar de não contarem com nenhum tipo de auxílio financeiro ou bolsa para participarem do curso, os pós-graduandos indígenas estão desenvolvendo autonomamente suas pesquisas com seus respectivos orientadores e orientadoras, com muita dedicação e perseverança, compromissados com a construção de uma educação escolar indígena intercultural, específica e diferenciada.

Para se deslocarem de suas aldeias até a UNIR – Campus de Ji-Paraná, alguns estudantes percorrem rios, estradas vicinais e rodovias, combinando no percurso transportes de canoa, motocicleta e ônibus, somando distâncias de até 700 km. Uma vez na cidade de Ji-Paraná, hospedam-se em hotéis simples, quando possível, ou mesmo em salas de aula da UNIR, durante os encontros presenciais do curso, organizados a cada dois meses. Todas as despesas com transporte, hospedagem e alimentação são custeadas pelos próprios estudantes, que ainda não contaram com apoios institucionais para o financiamento de suas despesas com a formação continuada no curso.

Não obstante o grande desafio que a ausência de uma política institucional de permanência na pós-graduação representa aos estudantes indígenas, os resultados parciais das pesquisas em andamento no curso já indicam a significativa contribuição da formação continuada para a uma reorganização curricular, pedagógica, política e cultural da educação escolar indígena nas comunidades em que os pós-graduando moram e trabalham como professores e professoras indígenas. Nesse sentido, vários materiais didáticos específicos estão em elaboração a partir de pesquisas realizadas no curso sobre línguas, saberes, histórias e culturas dos povos representados pelos estudantes, além de estarem também sendo realizadas pesquisas sobre concepções próprias de ensino-aprendizagem que podem proporcionar uma revisão dos fundamentos e de práticas pedagógicas atualmente existentes nas escolas das aldeias.

Ao final deste sexto encontro, estudantes e docentes da primeira turma planejarão o último encontro de aulas presenciais do curso, em reunião de trabalho às 18h00min do dia 03/08/2018.

Para acessar o horário das aulas e atividades do sexto encontro do curso, clique aqui.